¿Qué contiene este material?

Puedes utilizar este material como una herramienta práctica para enseñar y fijar los siguientes temas, o bien implementarlo una vez que tus alumnos ya tengan los siguientes contenidos previos adquiridos:

Vocabulario y Campos Semánticos:

• Vocabulario específico del turismo como טיוּל (paseo/excursión), טֶבַע (naturaleza), מַדריךְ (guía), מָקוֹם חָדָשׁ / מְיוּחָד (lugar nuevo / especial) y la región geográfica del צָפוֹן (norte).
• Pronombres indefinidos: מישֶׁהוּ (alguien) y מַשֶּהוּ (algo) para referirse a personas u objetos no específicos.
• Adjetivos calificativos y estados de ánimo como עָיֵף (cansado), מְשַׁעשֵׁעַ (divertido/entretenido) frente a מְשַׁעֲמֵם (aburrido).
• La expresión popular מֵת עַל… / מֵתָה עַל… (morirse por algo / encantar) para manifestar un gusto o entusiasmo elevado de forma natural.
• Gramática y Sintaxis:

• La partícula …שֶׁ (que)  fundamental para enlazar oraciones completas e introducir el discurso directo/indirecto o el pensamiento, ligada a verbos de habla, cognición y percepción (הַמַדריךְ אוֹמֵר שֶׁ…, לֵאוֹ חוֹשֵׁב שֶׁ…, הֵם יוֹדעים שֶׁ…).
• Uso del conector de finalidad כְּדֵי (para / con el propósito de) seguido de un verbo en infinitivo (כְּדֵי לְהַכִּיר).
• Números ordinales en masculino: (הַטיוּל הָרִאשׁוֹן / הַשלישי).
• Verbos en Binyán Paal y Binyán Piel: (יוֹצְאִים, עוֹזְרִים, מְסַפֵּר, לְטַיֵּל, לְדַבֵּר).
• Conectores de causa, adición y condición como כִּי (porque), גַם (también) e אִם (si… condicional).